Colegio Estrada
de María Auxiliadora

Ciencia, Trabajo y Valores “Mi proyecto de vida”

Misión y Visión

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Misión

Inspirada en los ideales de nuestra fundadora FANNY OVALLE DE PINEDA, brindamos una educación fundada en los principios de la Fe Católica consiste en promover la formación integral de nuestros estudiantes, mediante acciones y procesos de enseñanza – aprendizaje, investigación y proyección social, para que respondan de manera ética, creativa y crítica a las exigencias de su entorno y contribuyan con la construcción de un mundo más justo y con una consciencia social más humana.

Visión

El propósito estratégico del Colegio Estrada de María Auxiliadora será establecer un modelo que genere parámetros de excelencia en un marco de flexibilidad y dinamismo capaz de adaptarse a las condiciones de cambio que exige el siglo XXI y que se constituya en el punto de referencia para nuevas experiencias pedagógicas.  De acuerdo con ello la institución pretende ser:

  • Líder en la implementación de un proyecto educativo, que investigue las reales necesidades de aprendizaje de los niños y los jóvenes  de acuerdo con las características individuales a nivel cognitivo, cognoscitivo, actitudinal, volitivo, psicoafectivo y socio cultural; explorando además los requerimientos sociales y laborales, de modo que el aprendizaje adquirido en la etapa de formación pueda sertransferidode manera eficaz y continua  al entorno familiar y social del estudiante, y posteriormente a su proyecto de vida profesional.
  • Líder en el desarrollo de programas que se salgan de los esquemas duros de formación academicista, con programas blandos de acomodación a las necesidades específicas de los educandos, con un currículo flexible  que permita superar las limitaciones sociales y construido para atender los requerimientos especiales de niños y jóvenes que  precisan de procesos diseñados para responder los reclamos del aquí y el ahora con contenidos relevantes, prácticos y aplicables de inmediato.
  • Líder en la formación y capacitación de maestros cuyo compromiso fundamental sea el ser promotores de desarrollo humano y social, expertos en atender las necesidades especiales de los niños jóvenes y adultos; con amplio dominio de modelos vanguardistas en educación; con gran riqueza didáctica; gran responsabilidad social; pleno dominio del ethos de su profesión y especialistas en el desarrollo de competencias laborales, ciudadanas y educación para la convivencia
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